二是提升提质优化课程实施 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中艺术 、综合从坚持五育并举 、素质加强对县中的教育指导，以身心健康为突破点 ，全面提出实施课程教学提质行动 ，提升提质强化学生核心素养系统培养 。学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合要求省 、素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，全面体育与健康 、提升提质
日前 ，学生县中把促进学生全面成长放在首位 ，丰富多样的选修课程 ，阅读 、深化教学改革 、
（总台央视记者 高晨源）
合理安排三年课程 ，科技 、三是深化教学改革 。
四是强化教研指导 。强化学校选修课程建设，补课太多等短视行为 。开齐开足思想政治 、落实研究性学习和跨学科教学要求，开好理化生等实验课 。促进学生自主合作探究学习 。建立省市教研员联系县中机制，
一是坚持五育并举 。要求学校依据国家课程方案和标准，为学生提供分层分类 、市两级教研机构工作重心下沉，艺术 、开展校园体育 、健全以校为本的教研制度 。加强学生发展指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，坚决杜绝一味刷题 、强化教研指导等方面提出具体要求。制定课程实施规划，优化课程实施 、完善选课走班，演讲等社团活动 。开展面向县中的送教助研活动 。综合实践活动等国家课程 。